Jornada - EMO Child

JORNADA CIENTÍFICO-PROFESIONAL

Salud mental en la infancia y adolescencia: Acciones globales ante un problema complejo

La primera jornada científico-profesional del proyecto EMO-CHILD “Salud mental en la infancia y adolescencia. Acciones globales ante un problema complejo» tuvo lugar el miércoles día 17 de enero de 2024 de 10h a 14h en el Salón de Grados del Edificio Arenals, en el campus de Elche de la Universidad Miguel Hernández. El evento estuvo dirigido a estudiantes y profesionales de la psicología y la educación.
El programa incluye una revisión sobre el Estado de la Salud Mental Infanto-Juvenil en España y los primeros pasos del Proyecto EMO CHILD. Seguidamente tuvo lugar la Mesa de debate: Familia y salud mental infantil dedicada al papel del entorno familiar en la atención a los problemas psicológicos de la infancia. Le sigue otra Mesa titulada «Escuela y salud mental infantil” que abordó la situación y retos para el bienestar emocional en el contexto escolar.
Durante el acto intervinieron los investigadores del Proyecto EMO CHILD: Mireia Orgilés, catedrática de tratamiento psicológico infantil e investigadora principal del proyecto, José Antonio Piqueras, catedrático de evaluación psicológica, y José Pedro Espada, director del Centro de Investigación de la Infancia de la UMH. Además participaron el profesor Mateu Servera, catedrático de la Universidad de las Islas Baleares y presidente de la Sociedad Española de Psicología Clínica Infantojuvenil, Iban Onandia, Doctor en Psicología y profesor de la Universidad del Pais Vasco, Mª Fe Rodríguez, profesora de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, y experta en psicología perinatal, Ana Rosa Valera, psicóloga educativa, y Alberto Andrés, director de la fundación Angel Tomás y psicólogo de familia.

PROGRAMA

10,00h Retos en salud mental infantojuvenil: Presentación del Proyecto EMOchild.

Mireia Orgilés – Catedrática de Tratamiento Psicológico Infantil.
Juan De Dios Navarro – Teniente de Alcalde, Ayuntamiento de Elche.
Javier Sáez – Vicerrector Adj. Investigación.
Concepción Sánchez Beltrán – Vicedecana 2ª, Colegio Oficial de Psicología.

10,30h Psicopatología en niños y adolescentes españoles.

Mateu Servera – Catedrático de Universidad, Universitat de les Illes Balears.
Presidente Sociedad Española Psicología Clínica Infanto-Juvenil.

11,00h Descanso.

11,30h Mesa 1: Familia y salud mental.

José Antonio Piqueras – Catedrático de Universidad, Universidad Miguel Hernández.
María de la Fe Rodríguez – Profesora Titular, UNED.
Alberto Andrés Cánovas – Psicólogo familiar, Director FISAT.

12,30h Mesa 2: Escuela y salud mental.

José Pedro Espada – Catedrático de Universidad, Universidad Miguel Hernández.
Iban Onandia – Doctor en Psicología, Centro Psicología Amorebieta.
Ana Rosa Valera – Psicóloga Escolar, IES Cañada de la Encina.

Mateu Servera

Doctor en Psicología y Psicólogo Especialista en Psicología Clínica. Catedrático del área de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos y profesor en la Universidad de las Islas Baleares e investigador en el Instituto Universitario de Investigación en Ciencias de la Salud (IUNICS) y en el Instituto de Investigación Sanitaria de las Islas Baleares (IDISBA). Su docencia se lleva a cabo principalmente en Psicopatología Infantil y su principal línea de investigación se centra en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad y el Tempo Cognitivo Lento.

Mireia Orgilés

Catedrática de Tratamiento Psicológico en la Universidad Miguel Hernández, donde investiga sobre problemas emocionales en la infancia y dirige el Máster Universitario en Terapia Psicológica con Niños y Adolescentes desde su inicio en el año 2011. Miembro del grupo de investigación Análisis, Intervención y Terapia Aplicada con Niños y Adolescentes (Grupo AITANA). Ha publicado más de 200 trabajos científicos y es coautora o editora de manuales como “Tratando… fobia a la oscuridad en la infancia y adolescencia”, “Tratamiento paso a paso de los problemas psicológicos en la infancia y la adolescencia” o “Fortaleza psicológica y prevención de las dificultades emocionales”. Es gestora del área de Psicología de la División de Coordinación, Evaluación y Seguimiento Científico y Técnico de la Agencia Estatal de Investigación.

José A. Piqueras

Se licencia en Psicología en el año 2000 en la Universidad de Murcia. En su etapa predoctoral se forma en las universidades estadounidenses Montclair State University y el Maryland Center for Anxiety Disorders de la University of Maryland. En el año 2005 defiende su tesis doctoral, que evalúa un tratamiento para la fobia social en adolescentes, obteniendo el premio extraordinario de doctorado. Su interés investigador se centra en el tratamiento del trastorno obsesivo-compulsivo en población infanto-juvenil y en la aplicación de las nuevas tecnologías para la evaluación e intervención de problemas adolescentes. Es Catedrático de Universidad en el área de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico.

María de la Fe Rodríguez

María de la Fe Rodríguez Muñoz es doctora en Psicología, máster en Terapia de Conducta (Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED) y licenciada en Psicología (Universidad Autónoma de Madrid). Es profesora titular del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Ha realizado estancias de investigación en la George Washington University. Desde el año 2013 dirige el Proyecto Mamás y Bebés-España. Su labor de investigación se centra en la promoción de la salud mental materna. Es autora de diferentes monografías y publicaciones en revistas tanto nacionales como internacionales relacionadas con esta área. Asimismo, es directora de la Revista Clínica y Salud.

José P. Espada

Catedrático de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico y Director del Grupo de Investigación “Análisis, Intervención y Terapia Aplicada con Niños y Adolescentes” (AITANA). Completó su formación postdoctoral en el Institute of Prevention Research de Cornell University en Nueva York. Su investigación se ha centrado en las conductas de riesgo en adolescentes y el tratamiento de los problemas emocionales. Es creador de varios programas dirigidos a niños y adolescentes de difusión internacional: Programa Saluda, Programa Compas y Programa Fortius. Es coautor de la versión española de SuperSkills.

Iban Onandia

Licenciado en Psicología en 2008 por la Universidad de Barcelona, desde entonces ejerce en clínica privada como Psicólogo y Neuropsicólogo clínico infantojuvenil y como CEO de un equipo de 11 profesionales con diversas formaciones dentro de la psicología. También participa en ensayos clínicos del área del deterioro cognitivo y las demencias. A su vez, ha ido compaginando esta labor asistencial con otras ocupaciones de diversa índole en investigación, tanto en demencias como en trastornos del neurodesarrollo, de donde derivan la mayoría de las publicaciones, algunas de ellas de muy alto impacto; realiza docencia universitaria, tanto en grados como postgrados, donde además ha dirigido más de 300 TFG y TFM, así como es miembro habitual de tribunales y ha codirigido 2 tesis doctorales.

Ana R. Valera

Psicóloga, orientadora y profesora de psicología en el IES Cañada de la Encina. Licenciada en psicología por la Universidad de Murcia en el año 2000. Ejerce como orientadora educativa desde el curso 2001-2002. Ha desarrollado su labor orientadora tanto en Equipos de orientación Educativa y psicopedagógica atendiendo a Colegios Públicos de Educación Infantil y Primaria (4 cursos académicos) como en Institutos de Educación Secundaria Obligatoria (18 cursos académicos) de Castilla la Mancha. Ha desempeñado el cargo de directora del IES Cañada de la Encina de Iniesta (CU) durante 9 cursos escolares. Actualmente en Jefa del Departamento de Orientación de este IES y responsable del Plan de convivencia y bienestar del centro.